校本课程教学计划_校本课程教学计划怎么写
校本课程教学计划
篇一：校本课程教学计划（1085字）
开好校本课程，利用校本课程抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作，提高学生交通安全意识和自我防护能力，所以制定校本课程的安全实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本、努力培养学生的交通安全意思，培养遵守交通安全以及综合素质高的下一代。
二、目的要求
坚持“安全第一，预防为主”的原则，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了九年级学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，强化了校园内部治安秩序。
三、具体措施
(一)完善机构，保证工作。
1、成立了以校长为组长，学校行政、工会、各班主任为成员的交通安全工人领导小组，校长负总责，分管领导负责日常安全工作。聘请交警大队教导员为校外辅导员对全校师生进行道路安全法规知识和技能教育；成立了“学生安全文明督导队”，“学生交通安全文明督导队”等交通安全督导机构。
(二)制定计划，明确目标。
1、学校开辟“交通安全”专栏校刊，使师生受到良好的启发教育。
2、利用每周星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。
3、以课堂为主阵地，每周开设一至两节的交通安全专题教育课，其他课程有机渗透交通安全教育。
(四)营造氛围，开展活动
1、根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《中小学校交通安全工作》、《少年儿童平安回家》等法律法规的基本常识。
2、结合学校德育工作开展交通安全活动。深入开展“平安回家我第一”、“我是文明班中道路交通最安全”、“今天我当交警”等活动。此活动规范了学生们的交通行为。
(三)加强宣传，增强意识
1、学校开辟“交通安全”专栏校刊，使师生受到良好的启发教育。
2、利用每周星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。
3、以课堂为主阵地，每周开设一至两节的交通安全专题教育课，其他课程有机渗透交通安全教育。
篇二：校本课程教学计划（1344字）
篇二：校本课程教学计划（1344字）
一、校本课程开发的目的意义：
我校校本课程的开发是根据学校地处农村，自然资源、人文资源、社会事业、经济发展等方面的优势，结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应学生发展的兴趣和需要，适应学校、社区发展的需要。
二、提高认识，领导重视，全员参与
校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程，是指以某所学校为基开展理解和实施的课程。学校将开办讲座，组织教师学习有关校本课程的理论，使教师领会校本课程实施的要领，掌握校本教材编写的基本原则。
校本课程的实施是一个长期的过程，必须使所有的教师都参与到课程实施中来。我校科技制作、历史教育、手工制作、编织等科目，涉及的知识面宽广，内容丰富多彩，对教师的要求也相应地提高了。因此全校教师都要参与校本课程的开发与实施。
三、校本课程教学的基本原则：
学校课程是由在国家课程计划框架内，学校自行决定、自主开发的课程，开发主体是学校教师。因此，校本课程教学坚持遵循以下原则：
1、合作性：校本课程开发、教学是一种集体配合的事业，学校课程更是如此。在整个教学过程中教师要校长、其他同事、学生、家长、社区人员等通力合作，发挥群体智慧。
2、预设方案：精心策划校本课程活动，确保活动有计划性，避免无序混乱
3、安全第一：强化安全管理，确保安全教育有效开展
4、培养习惯：引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯
(四)活动安排：
1、每月推荐一定数量的书籍阅读量，帮助学生逐步适应新教材
2、开展综合研究性学习活动，让学生进行课题研究或创作作品
篇三：校本课程实施计划（1068字）
篇三：校本课程实施计划（1068字）
根据学校的实际情况，结合实际工作，制定校本课程的具体实施计划：
(一)教学内容安排：
1、诗词教学 10课时 美文欣赏 3课时
2、名著阅读 4课时 研究性学习 1课时
(二)教学方法与措施：
1、通过课堂引领，引导学生多进图书室、多读课外书，激发学生读书兴趣
2、利用学校图书馆资源，每月推荐一定数量书籍阅读量，帮助学生逐步适应新教材
3、开展读书交流活动，促进学生互帮互助
(三)教学时间安排：
诗词教学 10课时 美文欣赏 3课时
名著阅读 4课时 研究性学习 1课时
(四)活动形式与方式：
1、通过班级记录本和线上平台，学生参与读书分享活动
2、组织读书主题分享会，营造交流氛围
(五)安全教育宣传：
1、通过家长会、学校广播等方式，通知学生注意交通安全信息
2、开展定期的安全知识讲座和练习
(六)家长支持与沟通：
1、建立家长联系表，主动了解孩子的学习与行为状况
2、组织家长参加学校安全教育活动，并进行交流
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