二年级日记_二年级日记范文100篇200字左右
二年级日记 篇1
转眼之间一天又过去了，转眼间就要写下自己的日记了。记得那是一个阳光明媚的日子，我站在教室门口等老师来接我。等了很久，终于听见“叮铃”声，原来是小李来了。他端着一盒水杯走了进来，我们握着手，说了句“今天要写二年级日记”，我们就坐了下来。
写日记对我来说有点挑战，但也很有趣。我要用最简单的话语写出我的想法和感受。记得那天放学后，我坐在课桌前，手里拿着彩笔，在草稿纸上写着：“二年级日记 篇1”。写完几个字，我就偷偷看了看窗外的天空，突然想到，自己的进步总是如此缓慢。
然后，我开始了更复杂的句子。“今天下午2：30分，就开始钢琴观摩会了。”小李的声音让我想起自己曾经努力学习的样子。阳光透过窗户洒在地板上，发出细碎的光斑，仿佛是在向我打招呼。
“啪啪、啪啪……”的鼓掌声从耳边响起，恩，真好听啊！“随着岁月的流逝，我们也渐渐地长大了。从这个钢琴观摩会中能感觉到孩子们的一年的‘刻苦训练，在今天就实现了他们的梦想！我真替他们高兴啊！”
小李和我坐在一起，看着窗外的夕阳，仿佛时间在慢慢流淌。我闭上眼睛，感受着这温暖的氛围。
二年级日记 篇2
春天来了！春天来了！我们快步走向了春天的世界。春娃娃是个淘气的小男孩，他总是东躲西藏，让我忍不住好奇，它为什么这么淘气呢？春娃娃总是一副神秘的样子，我不禁打量着它的动作，心里充满了疑惑。
我看见它在草地上跑来跑去，仿佛在逃命。小花探出它的“五颜六色”的脑瓜子，打了个哈欠，像是在打一个哈欠棒，又是一支粉笔尖大小的“舞者”。小树也跟着跑过来，慢慢地伸出来枝条，在草地上画着优美的姿态。
春天里还有各种生命，它们也在用自己的方式告诉我们：“yearning for spring is sweet.”
二年级日记 篇3
今天是开学第一天，我特别开心！因为能见到同学和老师了！我背起了小书包，走进教室，看到教室里的新桌面上已经放好了语文课本。我塞好书包，翻开新语文课本，开始写起了“二年级日记 篇3”。
刚要写完几个字时，我在草稿纸上画了一条线，线上的一个“点”让我突然想起来，妈妈说过：如果要在墙上写字，必须先在墙角的位置写出“点”，这样才能让字更工整。于是，我反复在草稿上写了好几遍，“二年级日记 篇3”，终于完成了这个字。
二年级日记 篇4
今天下午2：00分，我们班刚学了《认识钟表》这课，老师给我们布置了一个作业——“写钟表的时刻”。这是我第一次要这样写，心里既期待又紧张。我坐在书桌前，手里举着一个家里的老式挂钟，仔细地观察它。
挂钟上有时针和分针，它们的位置看起来有点模糊，但我还是能判断出它的指向。第一根“响铃”的时候，我开始写“二年级日记 篇4”。随着第一根“响铃”结束，我开始写下第二根“响铃”的时间——“二年级日记 篇4”。
写到后面，我的手有些发抖，但每一句都像是在向大家保证。很快，挂钟响起了第十四次铃声，我在草稿纸上写下了完整的日期：2025年2月15日。
放学后，我从书包里掏出纸张，和同桌、同学一起把作业写完了。这时，我的手不自觉地发抖，生怕自己犯了低级错误。
二年级日记 篇5
那天中午，我端着饭碗走进了小卖部。店员是个小狗“大黄”，它一听到里面有什么东西就立刻飞起来，好像在要“抢劫”里面的食谱。
（这段文字较多，我会调整一下语言表达方式）
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