《好朋友》幼儿园中班音乐教案_幼儿园中班音乐好朋友教案及反思
2025-08-09 07:25:13 阅读 : 次
《好朋友》幼儿园中班音乐教案
一、活动目标
- 理解歌词内容，唱准歌曲旋律。
- 探索两人合作表演动作。
- 认识影子动作，尝试用歌声表现快乐心情。
二、活动准备
- 设备准备：
- 音乐《真是一对好朋友》。
- 强光手电筒或灯光源（用于照出影子动作）。
- 轻盈的动作图片和简单动作卡片。
- 音乐准备：
- 教师清唱歌曲，引导幼儿节奏念歌词。
- 提前熟悉音符和基本节奏。
三、活动流程
(一)欣赏歌曲第一段
- 初度听赏《真是一对好朋友》的开头部分。
- 启发提问：
- 花开的时候，小鸡小鸭在做什么？
- 这首歌里的声音是快节奏还是慢节奏？
- 学生分组合作演唱。
(二)欣赏歌曲第二段
- 初度听赏《真是一对好朋友》的后续部分。
- 启发提问：
- 童话故事里有什么小动物帮助了谁？
- 这首歌里的动作是怎样的？快慢节奏交替出现。
- 学生分组合作演唱。
(三)唱合作部分
- 师领两名幼儿分别唱歌的快段和慢段，鼓励他们正确模仿歌词的动作。
- 一名幼儿作为小指挥，引导另一名幼儿配合表演。
- 教师提醒幼儿注意伴奏和动作一致。
(四)完整演唱
- 学生分组合作，一个唱快段，一个唱慢段，配合教师的指导。
- 师领学生进行完整演唱，强调快乐的心情表达。
四、活动延伸
- 提供一些鼓励的话语：“真是一对好朋友啊！”“我们是特别的朋友”。
- 让学生在表演中分享自己的快乐时光，感受友谊带来的温暖。
五、活动反思
- 总结本次活动的音乐氛围和孩子们的表现，肯定他们的努力。
- 如果时间允许，可以为后续的音乐《影子好朋友》做铺垫。
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